BFI - Baccalauréat Français International

Projet transatlantique Lycée Faÿs/Virginia Tech/ Grassfield High School: c’est parti!

Par THEO COHEN, publié le dimanche 16 mars 2025 18:26 - Mis à jour le dimanche 16 mars 2025 18:26
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Mercredi 5 février, les élèves du BFI ont eu l’opportunité de faire connaissance en ligne avec leurs camarades américains de la Grassfield High School (Chesapeake, VA) !

Après avoir échangé des cartes postales à la fin de l’année 2024, nos élèves de la promotion Baldwin ont eu l’opportunité de rencontrer en ligne leurs camarades « Grizzlies » de la Grassfield High School située à Chesapeake en Virginie. Cette séance commune fut l’occasion pour les élèves de se présenter, de faire davantage connaissance mais également de discuter des réponses apportées aux questionnaires préparés en ligne sur les représentations de part et d’autre de l’Atlantique sur les identités et les valeurs américaines et françaises ainsi que sur les éléments clés des histoires interconnectées de nos deux pays. 

Cette rencontre est la première étape d’un travail au long cours mené en collaboration avec le Centre des Etudes européennes de l’Université Virginia Tech grâce à leur programme transatlantique. 

RDV pour la prochaine séance en ligne en mars pour coordonner et approfondir la phase de recherche transatlantique menée par les élèves réunis pour l’occasion en équipe franco-américaine ! 

Pour reprendre les mots de nos partenaires américains : « Delighted and encouraged to see the enthusiasm of students in France and Virginia on display in our Transatlantic Scholars program at our EU Center, CEUTS. Future US-EU diplomats in action!

Virginia Tech College of Liberal Arts and Human Sciences
https://lnkd.in/eEFXt-2g

Lycée Faÿs/Virginia Tech/Grassfield High School transatlantic project: here we go ! 

On Wednesday February 5th, BFI students had the opportunity to get to know their American classmates from Grassfield High School (Chesapeake, VA) online!

After exchanging postcards at the end of 2024, our Baldwin students had the opportunity to meet online with their fellow “Grizzlies” from Grassfield High School in Chesapeake, Virginia. This joint session was an opportunity for the students to introduce themselves, to get to know each other better, and to discuss the answers they had given to questionnaires prepared online on the representations of American and French identities and values on both sides of the Atlantic, as well as the key elements of the interconnected histories of our two countries. 

This meeting is the first step in a long-term project carried out in collaboration with Virginia Tech University's Center for European Studies, thanks to their Transatlantic Program. 

See you in March for the next online session to coordinate and deepen the transatlantic research phase carried out by the students, brought together for the occasion as a Franco-American team! 

In the words of our American partners: « Delighted and encouraged to see the enthusiasm of students in France and Virginia on display in our Transatlantic Scholars program at our EU Center, CEUTS. Future US-EU diplomats in action!

Virginia Tech College of Liberal Arts and Human Sciences
https://lnkd.in/eEFXt-2g